Gilbert Highet известные цитаты

Многие люди заигрывали до смерти. Многие люди объедались и напивались до смерти. Никто никогда не думал, что доведет себя до смерти.

Самая лучшая школа в мире вряд ли спасет мальчика, который ненавидит школу, цели, которым она служит, и общество, которое ее создало.

Это не книги, не комки безжизненной бумаги, а живые умы на полках.

Учитель должен верить в ценность и интересность своего предмета, как врач верит в здоровье.

Он имел в виду, что когда люди смеются вместе, они перестают быть молодыми и старыми, мастерами и учениками, тюремщиками и заключенными. Они становятся единой группой людей, наслаждающихся своим существованием.

Один очень мудрый старый учитель однажды сказал: "Я считаю, что день обучения потрачен впустую, если мы все от души не посмеемся".

Что такое политика, как не убеждение общественности голосовать за это, поддерживать то и терпеть это ради обещания того-то?

Хороший учитель - это целеустремленный человек

Отношения между родителями и детьми, по сути, основаны на обучении.

Искусство брани напоминает искусство бокса. Очень немногие бои выигрываются прямым ударом левой. Это слишком очевидно, и на это слишком легко ответить. Лучшие удары руками, как и лучшие ругательства в этом стиле, - это либо короткие удары рукой, неожиданно быстрые и смертоносные, либо один-два удара, когда вы подготавливаете противника первым ударом, а затем, когда он поворачивается лицом вперед, наносите удар другим кулаком: один, двое. И то, и другое эффективно, но применять их может только настоящий художник, искренне желающий сразить своего врага наповал.

Период высокой цивилизации - это период, когда мысли свободно перелетают от ума к уму, из одной страны в другую - да, из прошлого в настоящее.

Никто никогда не думал, что умрет. Главная опасность, с которой мы сталкиваемся, - это не возраст. Это лень, бездеятельность, рутина, глупость, которые проникают внутрь, как ветер сквозь ставни, просачиваются в подвал, как болотная вода.

Большинство американцев не любят поэзию. Мы можем уважать ее, но удовольствия от нее не получаем.

Свободное время - одна из трех величайших наград в профессии учителя. К сожалению, учителя чаще всего злоупотребляют этой привилегией.

Я считаю, что большая часть дезадаптации в наших обществах вызвана не недоброжелательностью и коррупцией, а просто невежеством.

Сонеты Шекспира притягательны, как автобиография, но лишены ясности. Это все равно что читать важный документ в пещере при свете спичек, которые то и дело гаснут.

Главная цель образования - показать вам, после того как вы заработаете средства к существованию, как получать удовольствие от жизни; и вы сможете прожить дольше, лучше и с наибольшей пользой для себя, обретая и сохраняя счастье от обучения.

Истинный долг человека состоит не в том, чтобы расширять свою власть или приумножать свое богатство сверх своих потребностей, а в том, чтобы обогащать и наслаждаться своим нетленным достоянием - своей душой.

Цель тех, кто пытается контролировать мышление, всегда одна и та же. Они находят одно-единственное объяснение мира, одну систему мышления и действий, которая (по их мнению) охватывает все; и затем они пытаются навязать это всем мыслящим людям.

Люди быстрее учатся, делая что-то или видя, как что-то делается.

Это не книги, не комки безжизненной бумаги, а живые умы на полках. У каждого из них свой собственный голос... и точно так же, как нажатие кнопки на нашем телевизоре наполнит комнату музыкой, так и, взяв один из этих томов и открыв его, можно услышать голос человека, находящегося далеко во времени и пространстве, и услышать, как он обращается к нам, от разума к разуму, от сердца к сердцу .

Многие из извращенных умов и искалеченных характеров в мире были созданы беспечными родителями, которые оберегали своих детей от ножей и пожаров, но оставили неизгладимые шрамы на их душах.

Главная трудность для учителя - бедность. Он (или она) имеет низкооплачиваемую профессию. Он не может одеваться и жить как простой рабочий, но иногда ему платят так же мало, как и неквалифицированному рабочему.

Многие из раздражительных учителей, о которых мы вспоминаем с ненавистью, были на самом деле милыми людьми, испорченными годами беспокойства и скаредности.

Поэзия находится на полпути между прозой и музыкой: иногда она похожа на интимную беседу, в словах и фразах, которые необязательно произносить полностью, а иногда на танец и музыку без слов.

В определенное время и в определенных школах быть бунтарем считается общепринятым; и в целом это очень бедный класс, в котором нет по крайней мере трех учеников, на которых можно положиться в том, что они будут противостоять авторитету учителя и громко и настойчиво подвергать сомнению все, что он говорит.

Мудрый учитель знает, что 55 минут работы плюс 5 минут смеха стоят в два раза больше, чем 60 минут обычной работы.

Везде, где есть новички и эксперты, старые и молодые, происходит какое-то обучение, какая-то педагогическая деятельность. Все мы ученики и все мы учителя.

Язык - это живое существо. Мы чувствуем, как он меняется. Его части стареют: они отпадают и забываются. Новые части прорастают, распускают листья и становятся большими ветвями, которые быстро разрастаются.

Разуму никогда не нужно прекращать развиваться. Действительно, одно из немногих переживаний, которое никогда не надоедает, - это наблюдение за собственным умом и за тем, как он порождает новые интересы, реагирует на новые стимулы и развивает новые мысли, по-видимому, без усилий и почти независимо от нашего сознательного контроля.

Вы [учитель] не просто вводите множество фактов, если преподаете их [учеников] должным образом. Это не то же самое, что ввести 500 мл сыворотки или годовую дозу витаминов.

Если вам на самом деле не нравятся мальчики и девочки, молодые мужчины и молодые женщины, бросьте преподавание.

Плохое обучение отнимает много сил и портит многие жизни, которые могли бы быть полны энергии и счастья.

Молодые не требуют всеведения. Они знают, что это недостижимо. Они требуют искренности.